“人間と性”和歌山教育研究協議会資料
「小学校低学年から繰り返し性の学習を」
−生き方にかかわって　今こそきちんとー

　　　　　　　 　２００１．１．２７　　　　
古座町立田原小学校
　養護教諭　増田昌美

１．はじめに
　本校は４１名の小規模校であり、昨年より２．３年生が複式学級となっていて、近年児童数の減数傾向が著しく、近い将来完全複式は免れない。
　昨年度、文部省エイズ地域指定を古座町が受けることになり（３ヶ年）、町内の各小・中・高（小学校５校、中学校３校、高校１校）がそれぞれに、エイズ教育（性教育）に取り組むこととなった。

２．はじめに
　◆１９９９年度の取り組み
　�@教育目標の中の研究視点を「子どもの実態に則した、性教育の研究」とする。
　�A今までの性教育目標とカリキュラムの見直し。性教育（エイズ教育）→エイズ教育（性教育）へ
・螺旋状の発達を考え繰り返しの性の授業を行う。
　�B指導計画を立案し各学年実施できる所から始める。（三学期に集中）
　�C実施困難な学年、又は内容によっては養護教諭が授業をする。
　�D各学年の実施内容（１９９９年度）

／	１年生	２・３年生	４年生
内 容	・からだっていいな！ （体の名前と働き。 プライベートゾーン） ・男の子、女の子 （性器の名前と働き）	・からだっていいな！ （男の子、女の子。 　わたしの誕生。 　おへのそのはなし） ・赤ちゃんのはなし ・私が赤ちゃんだったころ （絵本の読み聞かせ）	・男の子、女の子 （体の名称と役割。 　男女の違い。 　体の違い。 　内性器の役割）

◆２０００年度の取り組み
　�@教育目標の具体的研究課題にエイズ教育（性教育）をあげる。
　　＊本年度は更に、思いやりの心、命を大切にする心情や態度をより育む性教育や、体験活動を重視した教育を心がけることとする。
　�A各担任が授業を行う。養護教諭はTTで授業に入る。
　�B研究授業を各学年で行う。その後研究協議をする。
　�C全職員で各学年授業指導案の検討をする。
　�D授業参観の実施。
　�E町教育会の委託研究会に全校公開授業をする。
　�F「和歌山県エイズ教育研究会」に実践発表する。
　�G地域の人、保護者、教師を対象にした講演会の実施。
　�H各学年実践内容（２０００年度）

３．家庭＝学校の連絡
　�@学年だより
　�A連絡帳。
　�Bほけんだより

４．養護教諭のかかわり
　�@指導計画案を立てる。
　�A教材作成・教材提供・教材、資料収集。
　�B性に関する本、資料、ビデオ、教材の紹介。
　�C現教での討議資料、学習資料等の作成と提案。
　�D資料の保管。
　�E担任とTTで授業をする。

５．保健室の役割
　�@だれでもが利用しやすい保健室経営をめざして…。
　�A子どもたちが性に関する絵本や図鑑等が読めるコーナーの設置。
　�B資料の保管場所と書籍コーナーの設置。

６．終わりに…

＊このあと、いろいろと討論がありましたが、事情により割愛させていただきます。次回にはのるかも…。ごめんなさい…。（紙面の都合）